2026 Nisan HMGS Kazanan Öğrencimiz Şeydanur A.’nın 106 Doğruluk Başarı Hikayesi
2026 Nisan HMGS sürecinde 106 doğru yaparak önemli bir başarı elde eden öğrencimiz Şeydanur, Yetki Uzem ile hazırlandığı bu dönemde çalışma sistemini, tekrar düzenini, çıkmış sorulara yaklaşımını ve sınava hazırlanırken yaptığı kritik değişiklikleri anlattı. HMGS kazanan öğrencilerimizin deneyimleri, sınava hazırlanan adaylar için yalnızca bir başarı hikayesi değil; aynı zamanda doğru çalışma yönteminin sınav sonucuna nasıl etki ettiğini gösteren güçlü bir rehber niteliği taşır.
Bu röportajda Şeydanur’nın özellikle vurguladığı noktalar; hedef belirleme, ders elememek, sık tekrar yapmak, çıkmış sorulara düzenli dönmek ve uzman hocaların yönlendirmesiyle sınavda sorulma ihtimali yüksek konulara odaklanmak oldu.
HMGS’de 106 Doğru: Başarıya Giden Yol Nasıl Başladı?
Şeydanur, Kocaeli Üniversitesi mezunu ve sınava Samsun’dan hazırlanan bir öğrencimiz. 2026 Nisan HMGS’de 106 doğru yaparak başarıya ulaşan Şeydanur, bu sonucu dördüncü girişinde elde etti. İlk üç sınava kendi başına hazırlanan öğrencimiz, dördüncü hazırlık sürecinde Yetki Uzem’i tercih ettiğini ve bu tercihin çalışma düzeninde önemli bir fark oluşturduğunu ifade etti.
İlk üç sınavda beklediği sonucu alamayan Şeydanur, son hazırlık döneminde sadece daha fazla çalışmadığını; aynı zamanda daha doğru, daha planlı ve daha bilinçli çalıştığını belirtti. Bu noktada en büyük farkın, hangi konulara ne kadar ağırlık verilmesi gerektiğini daha net görmesi olduğunu söyledi.
HMGS Nasıl Geçilir? Başarılı Sonuç İçin Doğru Hazırlık Stratejisi adlı blogumuza buradan ulaşabilirsiniz.
Yetki Uzem ile Hazırlanmak Çalışma Sistemini Nasıl Değiştirdi?
Şeydanur’nın röportajda en çok altını çizdiği konulardan biri, tek başına çalışmak ile alanında uzman hocalarla çalışmak arasındaki fark oldu. Kendi başına çalışırken bazı konuların sınav açısından önemini fark edemediğini, bazı düşük ihtimalli konulara ise gereğinden fazla zaman ayırdığını belirtti.
Yetki Uzem sürecinde hocaların;
- “Bu konu çok önemli”
- “Buradan soru gelebilir”
- “Bu ayrıntıya dikkat edin”
- “Bu konuya daha sınırlı zaman ayırabilirsiniz”
şeklindeki yönlendirmeleri, öğrencimizin çalışma stratejisini daha verimli hale getirdi.
Bu da HMGS hazırlığında önemli bir gerçeği gösteriyor: Başarı yalnızca çok çalışmakla değil, doğru konuya doğru zamanda odaklanmakla gelir.
Hedef Belirlemek: 108 Doğru Hedefi, 106 Doğruluk Sonuç
Şeydanur, hazırlık sürecinde kendisine 108 doğru hedefi koyduğunu ve sınavda 106 doğru yaptığını anlattı. Bu hedefi belirlemesinde Yetki Uzem’de verilen yönlendirmelerin etkili olduğunu ifade etti.
Hedef belirlemek, sınava hazırlık sürecinde öğrencinin motivasyonunu diri tutan en önemli adımlardan biridir. Şeydanur da bu süreçte hedefini sürekli hatırladığını, zorlandığı dönemlerde bu hedefin kendisini yeniden toparladığını söyledi.
HMGS kazanan öğrencilerimizin ortak noktalarından biri de budur: Net bir hedef belirlemek, çalışma sürecini daha ölçülebilir ve daha disiplinli hale getirir.
İlk Üç Sınavda Yapılan Hatalar: Tekrar Eksikliği ve Ders Eleme
Şeydanur, ilk üç sınavda başarılı olamamasının temel nedenlerinden birinin sık tekrar yapmamak olduğunu belirtti. Birkaç ders çalıştıktan sonra ilk dersleri unuttuğunu, bunun da sınav performansını olumsuz etkilediğini söyledi.
Öğrencimizin dikkat çektiği bir diğer hata ise ders elemek oldu. Özellikle eklenen derslere yeterince önem vermediğini, bunun da sınavda eksik kalmasına neden olduğunu ifade etti.
2026 Nisan HMGS hazırlığında ise bu yaklaşımını değiştirdi. Dersleri tamamen elemek yerine, fazla soru gelen alanlara daha fazla ağırlık verdi; ancak diğer dersleri de ihmal etmemeye çalıştı.
HMGS Hazırlığında Tekrar Sistemi Neden Bu Kadar Önemli?
HMGS hazırlığında tekrar, çalışılan bilginin kalıcı hale gelmesini sağlar. Şeydanur da son hazırlık sürecinde önceki hatalarından ders çıkararak düzenli tekrar yapmaya başladığını belirtti.
Özellikle sabah saatlerinde, bir önceki akşam işlenen derslerin tekrarını yapması onun için büyük avantaj sağladı. Bu sistem sayesinde konuları daha hızlı pekiştirdiğini, bilgileri unutmadan üzerine yeni bilgiler ekleyebildiğini anlattı.
Tekrarın yalnızca yapılması değil, doğru zamanda yapılması da önemlidir. Bir konuyu bir kez çalışıp bırakmak yerine, belirli aralıklarla yeniden gözden geçirmek sınav başarısını doğrudan etkiler.
Çıkmış Soruların HMGS Başarısındaki Etkisi
Şeydanur’un başarı sürecinde en çok vurguladığı noktalardan biri de çıkmış sorular oldu. Öğrencimiz, Yetki Uzem kaynaklarındaki çıkmış soruları tekrar tekrar çözdüğünü ve bunun sınavda büyük katkısını gördüğünü ifade etti.
Çıkmış sorular, yalnızca geçmişte sorulan soruları görmek için değil; ÖSYM’nin soru tarzını, hangi bilgileri önemsediğini ve hangi konulara tekrar tekrar döndüğünü anlamak için de çok değerlidir.
Şeydanur bazı derslerde konu çalışmadan önce çıkmış sorulara yoğunlaştığını, özellikle HMK gibi alanlarda bunun kendisine ciddi katkı sağladığını belirtti.
Şematik Kitaplar ve Hızlı Tekrarın Önemi
Röportajda öne çıkan bir diğer başlık da şematik kitaplar oldu. Şeydanur, tekrarlarını yaparken şematik kitaplardan büyük ölçüde faydalandığını ve bu kaynakların hızlı tekrar konusunda işini kolaylaştırdığını söyledi.
Şematik kitapların konu başlıklarını düzenli ve özet bir şekilde sunması, özellikle sınava yakın dönemde öğrencilerin bilgileri daha hızlı gözden geçirmesine yardımcı olur. Bu yönüyle şematik kaynaklar, HMGS hazırlığında hem zamanı verimli kullanmak hem de temel bilgileri diri tutmak açısından önemli bir destek sağlar.
Deneme Sınavları ve Soru Çözme Disiplini
Şeydanur, hazırlık sürecinde Yetki Uzem denemelerini çözdüğünü ancak asıl ağırlığı çıkmış sorulara verdiğini belirtti. Buna rağmen deneme sınavlarının da sınav pratiği kazanmak açısından önemli olduğunu ifade etti.
Deneme sınavları, öğrencinin yalnızca bilgisini değil; süre yönetimini, dikkatini ve sınav psikolojisini de test eder. Bu nedenle HMGS’ye hazırlanan adayların belirli aralıklarla deneme çözmesi, gerçek sınava daha kontrollü girmelerini sağlar.
“Ders Elemeyin, Sık Tekrar Yapın”
Şeydanur’un HMGS’ye hazırlanan adaylara en net tavsiyesi şu oldu: Ders elememek, sık tekrar yapmak ve çıkmış soruları ihmal etmemek.
Öğrencimiz, fazla soru gelen derslere öncelik verilmesi gerektiğini ancak diğer derslerin tamamen göz ardı edilmemesi gerektiğini söyledi. Çünkü HMGS’de başarı, sadece güçlü olunan alanlarda değil; zayıf alanları da belirli bir seviyeye taşımakla mümkün olur.
Bu nedenle adayların çalışma planı oluştururken tüm dersleri dikkate alması, ancak soru yoğunluğu ve sınav ihtimali yüksek konulara daha fazla zaman ayırması gerekir.
Zor Süreçlerde Vazgeçmemek
Şeydanur, üç sınavda istediği sonucu alamamasına rağmen hedefinden vazgeçmedi. Röportajda, bu sürecin psikolojik olarak kolay olmadığını ancak hedefini hatırlayarak yeniden çalışmaya devam ettiğini anlattı.
“Bitti sandığımızda başlıyor” diyerek sınava hazırlanan adaylara güçlü bir mesaj verdi. Zor dönemlerin geçici olduğunu, önemli olanın eksikleri belirleyip doğru yöntemle yeniden yola devam etmek olduğunu ifade etti.
Bu yönüyle Şeydanur’un hikayesi, yalnızca 2026 Nisan HMGS’de 106 doğru yapan bir öğrencinin başarısı değil; aynı zamanda pes etmeyen, hatalarından ders çıkaran ve çalışma sistemini değiştiren bir adayın dönüşüm hikayesidir.
2026 Nisan HMGS Sonrası Hedef: Hakimlik
HMGS’de 106 doğru yaparak başarılı olan Şeydanur, röportajda hakimlik sınavına hazırlanmaya başladığını da belirtti. HMGS sürecinde kazandığı çalışma disiplini, tekrar alışkanlığı ve soru çözme düzeni, hakimlik hazırlığı için de güçlü bir temel oluşturuyor.
Yetki Uzem olarak öğrencimizin HMGS’de gösterdiği başarının hakimlik sürecinde de devam edeceğine inanıyor, kendisine yeni hedeflerinde başarılar diliyoruz.
HMGS Kazanan Öğrencimizden Güçlü Bir Başarı Mesajı
2026 Nisan HMGS’de 106 doğru yaparak başarıya ulaşan öğrencimiz Şeydanur’un hikayesi, HMGS’ye hazırlanan tüm adaylar için önemli dersler içeriyor.
Bu başarı bize şunu bir kez daha gösteriyor:
Doğru hedef, düzenli tekrar, çıkmış soru analizi, dersleri ihmal etmeyen dengeli bir çalışma planı ve uzman hocaların yönlendirmesi bir araya geldiğinde HMGS’de güçlü sonuçlar almak mümkündür.Yetki Uzem olarak öğrencilerimizin başarı hikayelerine tanıklık etmekten gurur duyuyoruz. HMGS’ye hazırlanan adaylar için doğru kaynak, doğru yönlendirme ve planlı çalışma sürecinde yanlarında olmaya devam ediyoruz.
HMGS hazırlık sürecinizi daha verimli, planlı ve güçlü bir sistemle yürütmek istiyorsanız Yetki Uzem eğitimlerini inceleyebilir, size en uygun hazırlık programıyla sınav yolculuğunuza başlayabilirsiniz.
2026 Nisan HMGS’yi 106 Doğru İle Kazanan Öğrencimiz Şeydanur A.’nın videosunun tamamını buradan izleyebilirsiniz:
