Hakimlik Sınavında Derslere Hangi Sırayla Çalışılmalı?

Hakimlik Sınavında Derslere Hangi Sırayla Çalışılmalı?

Hakimlik sınavında ders çalışma sırası, adayların hazırlık sürecinde en çok merak ettiği konulardan biridir. Ancak bütün adaylar için geçerli, “Önce mutlaka bu ders bitirilmeli, ardından şu derse geçilmeli” şeklinde kesin bir kuraldan söz etmek doğru değildir. En verimli çalışma sırası; adayın bilgi düzeyine, derslerin kapsamına, soru ağırlığına ve sınava kalan süreye göre belirlenmelidir.

Bazı hukuk dersleri arasında güçlü bir konu bağlantısı bulunduğu için belirli bir sırayı takip etmek avantaj sağlayabilir. Buna karşılık bazı derslerde çalışma sırasından çok planlı ilerlemek ve düzenli tekrar yapmak önemlidir.


Birbiriyle Bağlantılı Hukuk Derslerinde Sıralama Nasıl Olmalı?

Hakimlik sınavına hazırlık sürecinde bazı dersler birbirini tamamlar. Bu nedenle temel bilgiyi edinmeden bağlantılı derse geçmek, konuların anlaşılmasını zorlaştırabilir.

Örneğin ceza hukuku ile ceza muhakemesi hukuku birbiriyle yakından ilişkilidir. Ceza muhakemesi hukukundaki birçok sürecin daha kolay anlaşılabilmesi için önce ceza hukukunun temel kavramlarına hâkim olmak fayda sağlar. Bu nedenle ceza hukukunu tamamladıktan sonra ceza muhakemesi hukukuna geçilebilir.

Benzer şekilde medeni hukuk ve borçlar hukuku, ticaret hukuku ile icra ve iflas hukukunun anlaşılmasına katkı sağlar. Bu derslerde genel olarak şu sıra izlenebilir:

  1. Medeni hukuk
  2. Borçlar hukuku
  3. Ticaret hukuku
  4. İcra ve iflas hukuku
  5. Hukuk muhakemeleri hukuku

Bu sıralama zorunlu değildir. Ancak kavramlar arasındaki bağlantıları daha rahat kurmak ve konuları bütüncül biçimde öğrenmek açısından avantaj sağlayabilir.


Her Ders İçin Kesin Bir Çalışma Sırası Var mı?

Anayasa hukuku, idare hukuku ve idari yargılama hukuku arasında belirli bağlantılar bulunsa da bu derslerde kesin bir sıralamaya bağlı kalmak gerekmez. Önemli olan, adayın konular arasındaki temel ilişkiyi kurabilmesi ve öğrendiği bilgileri düzenli olarak tekrar etmesidir.

Bu nedenle “Bu dersi bitirmeden diğerine geçmemeliyim” düşüncesine gereğinden fazla takılmak, çalışma sürecini yavaşlatabilir. Çünkü hakimlik sınavında başarıyı belirleyen temel unsur yalnızca derslerin sırası değildir.

Ders planı oluşturulurken şu noktalar birlikte değerlendirilmelidir:

  • Adayın ilgili dersteki mevcut altyapısı
  • Dersin kapsamı ve tamamlanma süresi
  • Güncel sınav kılavuzundaki soru ağırlığı
  • Konuların unutulma hızı
  • Tekrar ve soru çözümü için ayrılacak süre
  • Adayın motivasyonunu koruyabileceği çalışma düzeni

Kısacası en doğru çalışma sırası, adayın ihtiyaçlarına göre sürdürülebilir biçimde planlanan sıradır.


Uzun ve Kısa Dersler Dengeli Dağıtılmalı

Medeni hukuk ve ticaret hukuku gibi dersler, kapsamları nedeniyle uzun bir çalışma süresi gerektirebilir. Bu iki derse arka arkaya yoğunlaşmak, adayın haftalar boyunca az sayıda ders tamamladığını düşünmesine ve motivasyon kaybetmesine yol açabilir.

Buna karşılık anayasa hukuku, idari yargılama hukuku, ceza hukuku veya icra ve iflas hukuku bazı adaylar açısından daha kısa sürede tamamlanabilir. Uzun bir dersin ardından daha kısa bir derse geçmek, ilerleme hissini güçlendirebilir.

Örneğin medeni hukuk ile ticaret hukukunu art arda çalışmak yerine araya daha kısa kapsamlı bir ders eklenebilir. Böylece hem çalışma temposu korunur hem de daha fazla dersin temel konuları erken dönemde tamamlanabilir.

Ancak bu yöntem herkes için zorunlu değildir. Planlı çalışan, kendi öğrenme hızını takip eden ve tekrarlarını aksatmayan bir aday açısından hangi dersin önce çalışıldığı daha az önem taşır.


Derslerin Soru Ağırlığını Dikkate Alın

Hakimlik sınavına hazırlanırken dersin uzunluğu kadar sınavdaki soru ağırlığı da önemlidir. Bir derse ayrılacak süre yalnızca konunun kapsamına göre belirlenmemelidir. Adayın o dersteki bilgi seviyesi ve güncel soru dağılımı da hesaba katılmalıdır.

Soru sayıları ve sınav kapsamı dönemsel düzenlemelere göre değişebileceği için çalışma programı hazırlanırken güncel sınav kılavuzu mutlaka incelenmelidir. Böylece yüksek ağırlığa sahip derslere yeterli zaman ayrılırken daha az kapsamlı dersler de ihmal edilmez.

Güncel sınav kapsamı, başvuru şartları ve resmî duyurular için ÖSYM’nin güncel kılavuzları takip edilebilir.


Tarih, Türkçe ve Matematik Ne Zaman Çalışılmalı?

Hakimlik sınavındaki genel yetenek ve genel kültür derslerini hazırlığın başında çalışmanın da son dönemlere bırakmanın da avantajları bulunur.

Örneğin sınava beş ay kala çalışmaya başlayan bir aday, tarih dersini ilk sıraya alabilir. Bu sayede konuları erken tamamlayarak sonraki aylarda hukuk derslerine daha fazla zaman ayırabilir. Ancak tarih bilgilerinin hızlı unutulabilmesi, düzenli tekrar yapılmadığında dezavantaj oluşturabilir.

Tarih dersini tamamen son döneme bırakmak ise hukuk derslerinin planlanandan uzun sürmesi hâlinde zaman problemi yaratabilir. Aday, sınava yaklaşırken tarih konularını yetiştirememe riskiyle karşılaşabilir.

Bu nedenle tarih, Türkçe ve matematik gibi dersleri çalışma programının tek bir dönemine sıkıştırmak yerine haftalık plana yaymak daha dengeli bir yaklaşım olacaktır. Özellikle tarih için kısa fakat düzenli tekrarlar yapılması, bilgilerin kalıcılığını artırabilir.


Hakimlik Sınavı İçin Örnek Ders Çalışma Sırası

Adayın seviyesine göre değişmekle birlikte aşağıdaki sıralama örnek bir başlangıç planı olarak değerlendirilebilir:

  1. Anayasa hukuku
  2. Medeni hukuk
  3. Borçlar hukuku
  4. Ceza hukuku
  5. Ceza muhakemesi hukuku
  6. Ticaret hukuku
  7. Hukuk muhakemeleri hukuku
  8. İcra ve iflas hukuku
  9. İdare hukuku
  10. İdari yargılama hukuku

Tarih, Türkçe ve matematik çalışmaları ise bu derslerle eş zamanlı olarak haftalık programa eklenebilir. Buradaki sıralama kesin bir kural değil, dersler arasındaki bağlantıları gözeten örnek bir yol haritasıdır.


Güncel Mevzuata Uygun Hakimlik Kaynaklarımız: 79 Basılı Kaynak

Ders Sırasından Daha Önemli Olan: Planlı ve Programlı Çalışmak

Hakimlik sınavında derslere hangi sırayla çalışıldığı önemlidir; ancak tek başına başarıyı belirlemez. Esas önemli olan, derslerin kapsamını ve soru ağırlığını dikkate alan gerçekçi bir program hazırlamaktır. Bu programın düzenli tekrar, soru çözümü ve deneme sınavlarıyla desteklenmesi gerekir.

Kendi seviyenizi doğru analiz ettiğiniz, ilerlemenizi takip ettiğiniz ve eksiklerinize göre güncellediğiniz bir çalışma planı, katı bir ders sıralamasından çok daha etkili olacaktır.

Hakimlik Sınavına Hazırlık sürecinizi güçlü bir program, nitelikli kaynaklar ve uzman yönlendirmesiyle yürütmek istiyorsanız Yetki Uzem Hakimlik eğitimlerini inceleyebilirsiniz. Hedefinize uygun çalışma planını oluşturmak ve hazırlık sürecinizi daha kontrollü ilerletmek için Yetki Uzem eğitim danışmanlarıyla iletişime geçebilirsiniz.