etki Uzem Eğitmen Kadrosu: 15-25 Yılı Aşan Eğitim Tecrübesi

Yetki Uzem Eğitmen Kadrosu: 15-25 Yılı Aşan Eğitim Tecrübesi

HMGS ve hakimlik sınavlarına hazırlıkta kaynakların niteliği kadar önemli olan bir başka unsur da dersi anlatan eğitmenin alan bilgisi, sınav tecrübesi, öğretme becerisi ve yıllar içerisinde oluşturduğu akademik birikimdir.

Yetki Uzem eğitmen kadrosu oluşturulurken yalnızca alanında bilgi sahibi olmak yeterli görülmemiş; uzun yıllara dayanan eğitmenlik tecrübesi ile hukuk yayıncılığı ve yazarlık deneyiminin bir arada bulunmasına özellikle önem verilmiştir.

Yetki Uzem’in kurucusu ve eğitim koordinatörü Özal Duran, 2009 yılından bu yana eğitmenlik ve yazarlık yapmakta olup 2026 yılı itibarıyla 17 yıllık hocalık ve yazarlık tecrübesine sahiptir.

Yetki Uzem’in diğer eğitmenleri de kendi alanlarında kitap yazarlığı yapan ve en az 15 yıldan başlayarak 25 yılı aşan eğitim tecrübesine sahip isimlerden oluşmaktadır.

Bu yaklaşımın temel amacı, öğrenciye yalnızca mevzuatı aktaran değil; yıllar içerisinde binlerce öğrencinin hangi konularda zorlandığını, sınavlarda hangi ayrıntıların önem kazandığını ve karmaşık hukuk konularının nasıl daha anlaşılır hale getirilebileceğini bilen deneyimli bir eğitim kadrosu sunmaktır.


Hukuk Derslerinde 15–20 Yılı Aşan Eğitmenlik Deneyimi

Yetki Uzem’in temel hukuk derslerinde uzun yıllardır eğitim veren deneyimli eğitmenler bulunmaktadır.

Ceza Hukuku kürsüsünde Emin Hoca, 20 yılı aşkın eğitmenlik tecrübesiyle ceza hukuku alanındaki dersleri yürütmektedir.

Medeni Hukuk kürsüsünde Murat Hoca, 20 yılı aşkın hocalık tecrübesine sahiptir.

Milletlerarası Hukuk kürsüsünde Alper Hoca, 20 yılı aşkın eğitim tecrübesiyle ders vermektedir.

Borçlar Hukuku ve Ticaret Hukuku kürsülerinde Refik Hoca, 20 yılı aşkın hocalık tecrübesine sahiptir.

Medeni Usul Hukuku ve İcra ve İflas Hukuku alanlarında Ebru Hoca ve Hicabi Hoca, 15 yılı aşkın eğitim tecrübesine sahip eğitmenler arasında yer almaktadır.

İdare Hukuku alanında Engin Hoca ise 15 yılı aşkın hocalık tecrübesiyle Yetki Uzem öğrencilerine eğitim vermektedir.

Bu deneyim özellikle HMGS ve hakimlik gibi mevzuatın çok geniş olduğu sınavlarda önem taşımaktadır.

Çünkü uzun yıllardır sınava hazırlık eğitimi veren bir eğitmen yalnızca konunun hukuki içeriğine değil;

  • öğrencilerin en çok karıştırdığı noktalara,
  • sınavlarda öne çıkan ayrıntılara,
  • benzer kavramların nasıl ayrıştırılması gerektiğine,
  • hangi bilgilerin ezberlenmesinde güçlük yaşandığına,
  • bir konunun öğrenciye en anlaşılır biçimde nasıl aktarılacağına

ilişkin önemli bir öğretim deneyimine de sahip olur.


Genel Kültür Derslerinde 25 Yılı Aşan Tecrübe

Yetki Uzem’in tecrübeli eğitmen kadrosu yalnızca hukuk dersleriyle sınırlı değildir.

Hakimlik sınavının genel kültür ve genel yetenek alanlarında da uzun yıllara dayanan eğitim tecrübesine sahip eğitmenlerle çalışılmaktadır.

Matematik alanında Fatih Hoca, Tarih alanında Cahide Hoca ve Türkçe alanında Yelda Hoca 25 yılı aşkın eğitim tecrübesine sahiptir.

Bu durum özellikle hakimlik sınavına hazırlanan adaylar açısından önemlidir. Çünkü adayın hukuk derslerinde yüksek başarı göstermesi tek başına yeterli olmayabilir; genel yetenek ve genel kültür alanlarında elde edilen her doğru da sınav sıralamasını etkileyebilmektedir.

Bu nedenle Yetki Uzem, hukuk derslerinde olduğu gibi Matematik, Tarih ve Türkçe alanlarında da deneyimli eğitmenlerle çalışmayı tercih etmektedir.


Yazar Eğitmen Modeli: Dersi Anlatan Hoca Aynı Zamanda Kaynak Üretiyor

etki Uzem’in eğitmen seçimindeki önemli kriterlerden biri de yazarlık tecrübesidir.

Eğitmen kadrosunda yer alan birçok hoca aynı zamanda hukuk veya sınava hazırlık alanında yayımlanmış kitapların yazarıdır.

Bu model önemli bir avantaj sağlar.

Bir konuyu yıllarca sınıfta anlatan, öğrencilerin sorularını gören ve aynı zamanda o konu hakkında kitap yazan bir eğitmen;

ders anlatımı ile yazılı kaynağı aynı eğitim anlayışı içerisinde birleştirebilir.

Böylelikle ders, kitap ve soru hazırlığı birbirinden tamamen bağımsız süreçler olmaktan çıkar.

Yetki Uzem’in eğitim anlayışında hedeflenen yapı şudur:

Alan bilgisi + uzun yıllara dayanan öğretim tecrübesi + yazarlık deneyimi + sınava hazırlık birikimi

Bu dört unsurun aynı eğitmen kadrosunda buluşması amaçlanmaktadır.


Neden Eğitmen Tecrübesi HMGS ve Hakimlik Hazırlığında Önemlidir?

HMGS ve hakimlik sınavları, yalnızca mevzuatı okuyarak hazırlanılması kolay sınavlar değildir.

Örneğin bir öğrenci yüzlerce sayfalık medeni hukuk veya ceza hukuku içeriğini okuyabilir. Ancak sınav hazırlığında asıl önemli olan;

hangi konunun temel olduğunu, hangi ayrıntının sıklıkla karıştırıldığını, hangi bilgilerin birbirine benzediğini ve sınav mantığı içerisinde konunun nasıl öğrenilmesi gerektiğini

ayırt edebilmektir.

Uzun yıllardır sınava hazırlık eğitimi veren eğitmenlerin önemli avantajlarından biri burada ortaya çıkar.

Yıllar içerisinde farklı öğrenci profilleriyle çalışan bir eğitimci;

“Öğrenciler bu konuyu neden anlamıyor?”

“Bu iki kavram neden sürekli karıştırılıyor?”

“Bu bilgi nasıl daha kolay hatırlatılır?”

“Bu konu hangi şema veya örnekle anlatılırsa kalıcı olur?”

sorularına yalnızca teorik değil, yıllara dayanan sınıf deneyimiyle cevap verebilir.

Bu nedenle HMGS veya hakimlik kursu karşılaştırırken yalnızca:

“Kaç saat ders var?”

sorusunu sormak yeterli değildir.

Şunlar da araştırılmalıdır:

Dersi kim anlatıyor?
Kaç yıldır eğitim veriyor?
Alanında kitap yazmış mı?
Sınava hazırlık konusunda ne kadar deneyimli?
Uzun yıllardır aynı alanda ders anlatıyor mu?

Yetki Uzem, eğitmen kadrosunu oluştururken bu kriterleri eğitim sisteminin temel unsurlarından biri olarak değerlendirmektedir.


2026 Hakimlik Derece Ödülleri 3 Türkiye Birincisine 3 Mercedes Hediye Ediyoruz Hediye Ediyoruz

Yetki Uzem’de Tecrübe ve Yayıncılık Birlikte Konumlandırılıyor.

Yetki Uzem’in HMGS ve hakimlik hazırlığındaki farklılaşma stratejisi yalnızca “çok kaynak vermek” veya “çok ders yapmak” değildir.

Kurumun hedeflediği model;

tecrübeli eğitmen + yazar kadro + kapsamlı yayın + güçlü soru altyapısı + öğrenci takip sistemi + teknoloji destekli eğitim

unsurlarının aynı sistem içerisinde çalışmasıdır.

Bu nedenle Yetki Uzem’in yayın sistemini eğitmen kadrosundan bağımsız değerlendirmek de eksik kalır.

Dersleri veren birçok eğitmenin aynı zamanda yayıncılık ve kitap yazarlığı tecrübesine sahip olması, eğitim sırasında aktarılan bilgi ile öğrencinin elindeki basılı kaynağın aynı sınav hazırlık perspektifiyle oluşturulmasına katkı sağlamaktadır.

Özetle Yetki Uzem’in eğitmen kadrosunda;

15 yıldan başlayan ve 25 yılı aşan hocalık deneyimi,
çok sayıda kitabın yazarlığı,
uzun yıllara dayanan sınava hazırlık tecrübesi
ve alan bazlı uzmanlaşma bir araya getirilmektedir.

Yetki Uzem, HMGS ve hakimlik hazırlığında yalnızca güçlü bir yayın sistemiyle değil, bu yayınları hazırlayan ve dersleri anlatan deneyimli yazar-eğitmen kadrosuyla da fark oluşturmayı amaçlamaktadır.